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成长心语

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传承求是精神,营建远程文化

编辑:whl 作者:程刚 时间:2014年01月15日 访问次数:4529

 710上午900左右来了一群特殊的朋友,他们是浙江大学的一个游学团,来自17个国家。通过浙江大学学生公益志愿者翻译得知,他们是来学太极的,想认识太极境界:练到身心健康的奥秘。正好我们学员各自准备8月(百城段位制活动陈式太极拳1-6段考段,大家练的十分投入,有朋自远方来,大家空出一块场地。在护心心智公益中心主持人的带领下,站好队列,由我们教练站长春晓老师,从拳礼,站姿一一演练,示范、讲解,我们助教在四周同时演示。因他们来这里只限2小时左右时间,游学留学生对太极练习接触,也是第一次,陈式太极拳一段正好合适教学,每做一个动作,我们演示、纠正一次,游学留学生们学一个动作、练一个动作都特别认真。在教到一半套路时,一小时也过去了,少稍微休息一会儿,在此同时表演了其它套路;接下来继续教学,前学了一半正好是甲的动作,我们助教作为乙,演练对练、示范给大家看,已接近中午,天很热,刚才练了一个多小时,大家坐在树下不愿动了,不过会发现有几位特别感兴趣的,不怕烈日,积极性特高

就在休息时,刘老师表演了一套夕阳红太极功夫扇,在中国功夫的音乐下,不紧不慢,在刘老师的表演动作中,给大家带来美的享受,同时带来一丝清凉;相信这次游学留大学生看过后,看到功夫扇也会带上几把,好多游学留学生们都要试一试,一手拿功夫扇一甩,“叭”的一声带来视觉与听觉的美感。喜欢归喜欢,这不是一下就能学会的,自然也有掉下地的声音。因为游学留学生们来到这里,时间有限,不然多用英语跟游学留学生们说说,中国扇子的文化与故事,时间有限,只能留给浙大志愿者们回去介绍、交流了。

在休息后,陈式太极拳一段对练中甲的动作,前一小时已经教好,接下来两人组合,对练演示给大家看,学了就要知道如何用?不知为什么大学生们没有练扇子主动?只是站在旁边看,我们作为乙站好一边,等了好一会儿,在此跟浙江大学志愿者们说,对练一些要求等等。然后,浙大志愿者跟各国留学生们沟通一会,才有几位胆大的同学上来,不过他们很紧张,对练好后脸比西瓜还红。现在暑假里,浙大学员及其它大学学员实习去了,不然,他们在,正好跟各国学生组合对练小组,教起来那可轻松多了,现在我们只能让每位同学体验下对练。

其中有一位越南女留学生,中文学的不错,不仔细看还以为中国人,在学单练时,也能模仿的上,大概动作内容也能记得住,她满主动与刘老师对练。我们分三组,中间一组带留学生,前后我们演示,也许时间短,留学生们甲的内容没有记熟,对练一片空白。所以,前后要人示范,不然跟不上。经过第一次对练的大学生,对练有了印象,其实动作标准上,没有作要求,毕竟留学生们第一次接触太极拳。太极拳中“心平气和、无我境界”是可以在刘老师身上体会到,但我自己却很难做到。此时留学生们在临近中午,早已疲惫,已经坐下,不想动了。却被那位越南女留学生,有机会跟刘老师对练,而我们依然前后示范,同时对练过程不断纠正姿势,一遍、二遍、三遍……。其中偶尔会上来几位,我们同样方式示范、纠正姿势。在过程中发现学生们的腿有点抖,按标准动作要求做,留学生刚开始练的时候都非常认真,但练的时间不够,要下苦功夫、多练,反复练。练拳最基本的:“拳练千遍自然熟”。留学生们只在欣赏越南女留学生拳越打、越练、越好。在有限时间内,能把握机会练好,真的不错。同时也开玩笑对越南女留学生说:“回去后,早上、晚上、空余时间,自己要坚持练下去,也要带其它留学生们练,等文化交流结束,坚持到各自回国之前,要教会他们哦!”

明天结束中国文化交流,去其它国家,时间安排比较紧,我们弘扬传统文化太极交流告一段落。在拍集体照站队时,(19个发言人国籍依次是:1。中国 2印尼。3越南。4.印度5比利时 6 马来西亚 7 匈牙利 8 马来西亚。9 乌克兰。10荷兰11 罗马尼亚。12 英国。13俄罗斯。14希腊。15 美国 16 斯洛文尼亚 17 摩洛哥。18 土耳其。19 希腊等国家)不同国家有自己的风格,如果有摄像爱好者,会不停拍,也许会留下各国留学生们可爱的一面,照片中有一个打坐姿势女留学生,刚上来就在前面用打坐姿势,因地势空间有限,在摄像师安排下,需要大家站着拍,女留学生站起来后,眼中闪出一丝遗憾,那边越南女留学生特想往前站,希望跟刘老师再近点,在根据现场要求,我建议前面坐一排,摄影师同意后,在我刚用手势告诉打坐姿势的留学生可以坐时,越南女留学生已经在刘老师前面把拍照姿势摆好了,她(打坐姿势的小女孩)也知道太极要练、养结合,正好要保持前排对称,我与她摆出一个太极莲花座。照片中大家的微笑就是我们的太极缘。

就在游学留学生离去时,打坐姿势那位小女孩,走在我后边给我一个开心的、微笑的……

 

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